本文摘要：为了更进一步强化幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，促进每一位家长对幼儿园工作的理解，创设人与自然的教学环境，确实超过家园联手联合培育孩子的目标，3月9日下午，三门峡市第二实验幼儿园在轻松愉快的音乐游戏中开始了新学期体验式家长会。

为了更进一步强化幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，促进每一位家长对幼儿园工作的理解，创设人与自然的教学环境，确实超过家园联手联合培育孩子的目标，3月9日下午，三门峡市第二实验幼儿园在轻松愉快的音乐游戏中开始了新学期体验式家长会。各班班主任就本学期的工作重点，教学的内容、各类活动的积极开展以及特色教育等向家长们做到了详尽的讲解，并根据幼儿发展及一日生活，针对本班幼儿特点及共性与家长展开了对话与探究，让家长对幼儿园教育理念有了加深的理解，更加需要让家长们同老师联合因应来指导教育孩子，为孩子们今后的发展奠下较好的基础。

　　家长们切身体验，身居其中，是幼儿园家园共育不可或缺的教育资源，也是增进家长理解幼儿园、掌控科学教育方法的有效途径。在老师的率领下，家长们拍电影节奏、唱歌曲、互为协作、言和交流，像孩子一样在游戏中感觉教育，在游戏中享用幸福，理解幼儿自学的方式，感官幼儿茁壮的必须，在体验中达成协议家园共育之最重要的共识。

　　原始的幼儿教育是由家庭、幼儿园和社会共同完成的。为了孩子身体健康幸福茁壮，让我们家园默契联手，同向前行。

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